中間報告「理解の途中」（動画解説あり）

2024.09.25 カテゴリ：ブログ

中間報告「理解の途中」（動画解説あり）

みなさんこんにちは、
今日は、「中間報告「理解の途中」（動画解説あり）」について書きます。

やはり、白川太郎先生の特別講演会が最も分かりやすくて素晴らしいと思っている私であります。

今回は2024年9月21日の「中間報告「理解の途中」（難解な内容あり）」の内容が専門的過ぎて分かりにくいものであったようなので補足することにしました。

「あなたの話は何回聴いても難解だ！」です。

⤵　⤵　⤵　その内容は以下の通りです。

そもそも私たちが生きていく上で、呼吸によって空気中の酸素を吸い込み、細胞内にあるミトコンドリアがブドウ糖やその他の糖や脂肪などの炭素（ブドウ糖、炭水化物、タンパク質）の栄養分を酸素の持つ強い（分解する）力を使って、ミトコンドリアに備わっている電子伝達系というシステムによりATP（アデノシン３リン酸）を生成しているのです。このATPといわれるエネルギーを生成の時に必ず発生するのが活性酸素なのです。

呼吸

呼吸とは、酸素を用いて有機物を分解し、ATPを産生する異化のことを指します。

電子伝達系

電子伝達系でのATPの生成の仕組みで重要なのは、解糖系とクエン酸回路で発生した電子や水素イオンがこの段階で水に変わるということです。

当然、体内で発生した活性酸素を無害化する働きとして抗酸化物質が体内でも生成されています。

それが水素です。

でも、この水素がH2という水素分子では、体内で発生した活性酸素を無害化することが難しいということを説明しているものはあまり見受けられませんでした。

水素（H2）が水素分子ではなく、イオン化された水素原子（H+）と電子（ｅ-）になってなければ十分な機能ができないのです。

これらの内容について、高校生物の映像授業Try IT（トライイット）の動画から学んでいただけるように準備しましたので、更なる学びを得たいと思われる方はご覧ください！

以下のそれぞれの画像をクリックするとYoutubeにジャンプします！

【高校生物】　代謝12　異化：呼吸「解糖系」（１５分）
https://www.youtube.com/watch?v=i9Q9EJqJzdg

【高校生物】　代謝13　異化：呼吸「クエン酸回路」（１６分）
https://www.youtube.com/watch?v=ihhsYkKIEyY

【高校生物】　代謝14　異化：呼吸「水素［電子］伝達系」（１４分）
https://www.youtube.com/watch?v=EqVSB3jJeSw&t=42s

【高校生物】　代謝15　異化：解糖（１２分）
https://www.youtube.com/watch?v=UmSxgp9-Cw0

【高校生物】　代謝16　異化：発酵（１４分）
https://www.youtube.com/watch?v=hre6iFrJEaw